NHỮNG BÀI VĂN ĐẠT GIẢI QUỐC GIA MÔN NGỮ VĂN, TOP 7 BÀI VĂN ĐẠT GIẢI NHẤT THI HSG QUỐC GIA
Những vần thơ Anđécxen, hầu như vần thơ vang dội từ thung lũng Ôđenzơ, nơi có những hẻm núi sương giăng mờ ảo và các vòm hoa thạch thảo tim tím buộc phải thơ vẫn gieo vào trung ương hồn đơn vị văn Pauxtôpxki niềm cảm xúc mãnh liệt: “Anđécxen đã lượm lặt phân tử thơ trên luống đất của bạn dân cày, ôm ấp chúng vị trí trái tim ông rồi gieo vào mọi túp lều, trường đoản cú đó khủng lên và nảy nở phần lớn bó hoa thơ xuất xắc đẹp, chúng yên ủi trái tim những người cùng khổ”. Thơ ca, nhị chữ kì diệu mà lại muôn đời vẫn chưa tìm ra một tư tưởng trọn vẹn, hoàn chỉnh. Thơ là gì? Thơ bắt nguồn từ đâu? Thơ tất cả mãnh lực gì khiến cung đàn cảm xúc của triệu triệu con người trên trái đất này không chấm dứt lay động, thổ thức, xuyến xao? hợp lý “thơ” ở chỗ này như vào lời bình ở trong phòng văn học Nga V.Bêlinxki vào nắm kỉ mười chín:
“Thơ thứ nhất là cuộc đời, tiếp nối mới là nghệ thuật”
Từ thủa thơ ca xuất hiện đưa về hơi thở ấm cúng cho địa cầu xanh xanh những đại dương và điệp trùng các cánh rừng tươi thắm của bọn chúng ta, nói cách khác chưa lúc nào tổng kết được gần như định nghĩa về thơ. Có fan cho thơ là “lơ tơ mơ”, “thơ là việc tuôn trào tự phát những tình cảm mãnh liệt”, thậm chí là “thơ là một chiếc gì mà tín đồ ta không định nghĩa được”. Cần chăng vì vậy mà thơ nằm trong về cõi huyền nhiệm, mông lung, xa xôi vợi? Không, theo ý niệm của Bêlinxki, thơ là một trong những khái niệm hết sức gần gũi: “Thơ trước hết là cuộc đời”. Trong lời nói của Bêlinxki, chữ “cuộc đời” như một vày sao được cái đòn bẫy “trước hết” bật vào từ bỏ thơ, làm sáng lên một ánh sáng lung linh, rạng rỡ. Thơ ca khởi nguồn từ cuộc sống.
Bạn đang xem: Bài văn đạt giải quốc gia
Cuộc sinh sống bao giừ cũng chính là nguồn cảm giác mênh mông bất tận của những tâm hồn nghệ sĩ. Thơ ca cũng tương tự văn chương cùng các loại hình nghệ thuật khác, còn nếu không bám rễ vào cuộc đời, nếu không hút mối cung cấp nhựa sinh sống dạt dào ngầm chảy trong lòng cuộc sống thường ngày thì nó sẽ mãi mãi là một trong cây non èo uộc, không có trên mình hầu hết cành cây săn chắc, hầu như phiến lá xanh lè phơi chim cút dưới tia nắng mặt trời. Là nhà thơ, ngòi bút của anh đề xuất chấm vào nghiên mực cuộc đời thì thơ anh new tươi color neo chặt vào bến trung ương hồn người thưởng thức. Danh sĩ Lê Quí Đôn từng nói: “Trong bụng không tồn tại ba vạn quyển sách, trong mắt không tồn tại cảnh núi non kì khôi của nhân gian thì quan trọng làm thơ được”. Có thể nói rằng cuộc đời là mạch sữa ngọt ngào và lắng đọng tuôn chảy không xong từ nỗ lực hệ này sang rứa hệ khác để nuôi dưỡng thi ca. Đến với Chế Lan Viên, một “triết gia thi sĩ”, ta luôn luôn nhớ giây phút con người ấy lâm vào tình thế hố sâu vô vọng của sự chán chường:
“Hãy đến tôi một tinh cầu giá lạnh
Một vì sao trơ trọi giữa trời xa
Để khu vực ấy tháng ngày tôi lẩn tránh
đông đảo ưu phiền, đau đớn với bi thiết lo”
Thế mà cuộc sống thường ngày mới chan hoà hơi thở nồng nóng của phương pháp mạng đã làm tan phần đông băng giá bán trong trái tim thi sĩ. Fan sà vào lòng nhân dân, sung sướng tiếp nhận nguồn xúc cảm thi ca từ cuộc đời:
“Con gặp lại quần chúng. # như nai về suối cũ
Cỏ đón giêng nhì chim én gặp mặt mùa
Như đứa trẻ con thơ đói lòng gặp gỡ sữa
loại nôi hoàn thành bỗng gặp mặt cánh tay đưa”
(Tiếng hát con tàu).
Cuộc sinh sống mên mông và kì diệu có tác dụng sao! cuộc sống thường ngày là chỗ cung cấp chất liệu cho thơ. Thơ ca khởi đầu từ cuộc sống, cho nên vì vậy thơ khi nào cũng tiềm ẩn bóng hình cuộc sống, nhẵn hình nhỏ người. Thơ ca là chỗ con tín đồ gửi gắm trung ương tình, mong mơ, khát vọng, số đông băn khoăn, rạo rực, ưu tư. Thơ ca ko thể tách rời cuộc đời. Cuộc đời ban truyền mối cung cấp nhựa sinh sống mãnh liệt mang lại thơ và thơ nở hoa cái đẹp cuộc đời, cống hiến cho con người những phút giây tuyệt vời nhất lắng đọng các nỗi suy tư. Cho với thơ, bạn đọc thứ 1 sẽ phát hiện tâm tư, nỗi lòng của tín đồ cầm bút, sau đó sẽ gặp chính trọng tâm tư của bản thân mình bởi thơ là “tiếng nói đồng ý, đồng tình, đồng chí”. Cùng với văn chương, thơ ca trở phải những nhịp cầu vô hình dung dẫn dắt đều tâm hồn mang lại với tâm hồn, đa số trái tim cho với trái tim nhằm con bạn cùng sẻ niềm vui, nỗi buồn, ước mơ, hi vọng.
Cuộc đời vốn bao la, vô tận tê như một bức ảnh với ba chiều không khí trải dài mang đến vô cùng. Bên thơ cũng tương tự những con ong chuyên cần bay lượn trong khu vực vườn cuộc đời ấy:
“Nhà thơ như con ong thay đổi trăm hoa thành một mật
Một mật ngọt thành, đời vạn chuyến ong bay”
(Chế Lan Viên)
Thơ ca “là cuộc đời”, nhưng thơ ca không hẳn là số đông trang giấy in tốt nhất bóng hình của cuộc sống rộng lớn. Tín đồ nghệ sĩ phải tìm về cuộc đời nhằm hút lấy hóa học mật tinh tuý nhất, ngọt ngào và lắng đọng nhất để tạo cho những vần thơ thiệt sự có giá trị. Nhà thơ phải biết chắt lọc cấu tạo từ chất mà cuộc sống cung cấp, từ đó mới khiến cho những vần thơ hay, có tác dụng rung động lòng bạn đọc. Thi ca gắn sát với cảm xúc. đơn vị thơ quan yếu hiện cuộc sống qua rất nhiều tình huống, qua đầy đủ sự kiện như các nhà văn. Công ty thơ giãi bày bởi cảm xúc, bằng ngữ điệu thi ca, bởi cả “khoảng white giữa những ngôn từ”. Thơ ca có mức giá trị không tách rời sự bay li, tách rời khỏi cuộc sống, cũng như sự photocopy cuộc sống đời thường một giải pháp cứng nhắc, khuôn mẫu. Đọc thơ nhưng chẳng tìm thấy nỗi lòng nhà thơ, đấy chẳng đề nghị là thơ ca đích thực! Nếu không tồn tại một nhân kiệt như Nguyễn Du uyên bác, ta ko thể tất cả “Truyện Kiều”. Tuy vậy nếu không tồn tại những lầm than cơ cực, đắng cay, tủi nhục thuộc với phần đa ước mơ cháy bỏng của nhân dân trong làng mạc hội phong kiến, vào buổi suy vong đầy ngột ngạt, ta cũng ko thể bao hàm trang Kiều thấm đượm mẫu lệ đầy hóa học nhân bạn dạng sâu xa.
Nếu không tồn tại một vùng quê gớm Bắc êm ả, bình dân với phần đông con bạn chăm chỉ, hiền lành hoà, trường tồn ta quan yếu nào dành được nỗi lưu giữ rạo rực khẩn thiết của thi sĩ Hoàng nỗ lực trong bài “Bên kia sông Đuống”:
“Em ơi ai oán làm chi
Anh đưa em về bên kia sông Đuống
rất lâu rồi cát trắng phẳng lì
…Xanh xanh kho bãi mía bờ dâu
Ngô khoai biêng biếc
Đứng vị trí này sông sao nuối tiếc
Sao xót xa như rụng bàn tay”
Thơ bao giờ cũng in đậm chữ “đời” trước hết. Cuộc đời không những ban mang đến nhà thơ nguồn xúc cảm mà cuộc đời còn là nơi khai quật “chất quặng” mối cung cấp từ để khiến cho thơ:
“Vạt áo của nhà thơ không bọc hết bạc đãi vàng mà cuộc sống rơi vãi
Hãy nhặt đem chữ của đời cơ mà góp yêu cầu trang”
(Chế Lan Viên)
Thơ ca là hoa thơm của cuộc đời. Giả dụ chỉ được kiến tạo từ trí tưởng tượng và “cái tôi” nhỏ tuổi bé của tín đồ nghệ sĩ, thơ ca chỉ với những bông hoa làm bởi “vỏ bào”(Pauxtôpxki). đơn vị thơ cần nhặt phần nhiều hạt “bụi quí” trong cuộc đời mênh mông vô tận để làm nên phần đông “bông hồng vàng” quí giá, đem về niềm vui và nét đẹp cho vai trung phong hồn tín đồ đọc thơ, đọc thơ và yêu thơ, theo cách miêu tả của Pauxtôpxki.
Trở lại câu nói trong phòng phê bình Bêlinxki, ta thấy đó không hẳn là cái nhìn phiến diện. “Thơ trước hết là cuộc đời” nhưng mà cuộc đời chưa phải là tất cả. Bêlinxki rời phím dấn “cuộc đời” ấn tay vào phím kề bên “nghệ thuật”. Như vậy, Bêlinxki dường như không phủ thừa nhận vai trò quan trọng đặc biệt của yếu đuối tố tạo ra sự thi ca này. Thiếu thốn nghệ thuật, thơ chỉ còn là hòn ngọc thô không mài không giũa, quan yếu khơi dậy vào trái tim con bạn những rung đụng sâu xa. Thơ rất có thể ví như cánh diều, cuộc đời làm cho cánh diều là hình hài sắc vóc còn thẩm mỹ và nghệ thuật là làn gió nâng cánh diều phiêu trên bầu trời cao rộng, nâng xúc cảm đến nấc thăng hoa. Ta yêu “Truyện Kiều” đâu chỉ có vì “đoạn trường tân thanh” xé ruột cất lên trường đoản cú quãng đời mười lăm năm nhận ra truân chuyên của cánh hoa Thuý Kiều tài sắc. Người nước ta yêu “Truyện Kiều” do những “ngôn ngữ gấm hoa” nhiều sức biểu cảm, vì âm hưởng ca dao vơi dàng, man mác vào lục bát thân thương:
Long lanh đáy nước in trời
Thành xây khói biếc non phơi nhẵn vàng
Cảnh ngày thu long lanh, mĩ lệ đọng đầy hóa học thơ ấy có lẽ rằng còn sống mãi trong tim người dân khu đất Việt đến các thế kỉ mai sau.
Thơ chứa lên trường đoản cú biển cuộc sống và bay cao từ mối cung cấp gió nghệ thuật. Nghệ thuật và thẩm mỹ làm cho thơ trở nên đẹp đẽ, gieo vào lòng fan đọc những cảm xúc thẩm mĩ giỏi vời. Một bên thơ tài năng phải là 1 trong những người thợ lặn tay nghề cao lặn sâu vào biển cuộc sống, chưa hẳn để thu nhặt mảnh sinh vật biển tầm thường cơ mà để tìm hồ hết viên ngọc trai tủ lánh, mọi “khối tình con” kết từ máu huyết của loài trai nhẫn nại, cần mẫn (một ý của Nguyễn Tuân trong thành công “Người lái đò sông Đà”). Công ty thơ chỉ cần rung động trước lớp sóng của cuộc sống thôi ư? không đủ, như vậy anh chỉ bao gồm cái trọng điểm mà chưa có cái tài để xứng danh mang thương hiệu “thi sĩ”.
Để viết bắt buộc những vần thơ gồm sức lay hễ thực sự, có tác dụng vượt qua gần như định dụng cụ băng hoại của thời gian không xác nhận cái chết (Satưkhốp Sêđrin), công ty thơ bắt buộc vừa tài giỏi năng và trung ương huyết, vừa đắm bản thân vào cuộc đời, vừa không xong tìm tòi xét nghiệm phá, “khơi phần lớn nguồn không ai khơi”. Một bên thơ quốc tế đã từng thấm thía quý giá cao quí của lao đụng thi ca:
“Phí tổn ngàn cân nặng quặng chữ
Để bỏ túi một chữ cơ mà thôi
hầu như chữ ấy tạo nên rung động
Triệu trái tim trong hàng triệu năm dài”
Nhà thơ nên “trả giá giảm cổ” cho ngôn ngữ thơ ca nếu như muốn những vần thơ ấy trở cần bất tử. Lao động nghệ thuật và thẩm mỹ là vẻ ngoài lao cồn của trí óc với trái tim. Phải bao gồm rung đụng mãnh liệt trước cuộc sống và phần nhiều khám phá, sáng tạo độc đáo ta mới gồm thơ ca chân chính.
Viết về mùa thu, thi sĩ trường đoản cú cổ chí kim đã cần sử dụng bao hình ảnh tuyệt đẹp, tự “Ngô đồng nhất diệp lạc” cho “cúc vàng sống lưng giậu”, từ “non phơi bóng vàng đến” “trăng sáng như gương”… núm mà cậu bé Trần Đăng Khoa lại cảm nhận ngày thu theo một giải pháp riêng qua hình ảnh hoa cau giản dị:
“Nửa đêm nghe ếch học tập bài
lơ thơ vài phân tử mưa kế bên hàng cây
Nghe trời trở gió heo may
sáng ra vại nước rụng đầy hoa cau”
(Hoa cau)
Những cánh hoa cau trắng muốt mỏng dính manh rụng đầy vại nước làng quê hợp lí là “hoa cau cuộc đời” hoá thành “hoa cau nghệ thuật” trong thế giới thơ phong phú và đa dạng đầy tưởng tượng cất cánh bổng ở trong nhà thơ tí hon dễ yêu, dễ dàng mến? Hoa cau thoang thoảng thơm mãi tuyến đường thi ca trải rộng, quấn quýt yên ả trong trái tim những tình nhân thơ…
“Thơ trước hết là cuộc đời, tiếp nối mới là nghệ thuật”. Ý kiến của Bêlinxki thật xúc rượu cồn và đầy giá trị! Đến với thơ tức thị ta mang đến với cuộc sống qua lăng kính nghệ thuật ở trong phòng thơ. Thơ ca khơi dậy trong thâm tâm ta lớp lớp hầu như đợt sóng cuộn trào và muôn vàn cung bậc tình cảm: yêu thương thương, căm giận xót xa, nghẹn ngào, xao xuyến, bâng khuâng… vì chưng thơ là đời, thơ là hoa nảy nở từ miếng đất cuộc sống dào dạt vật liệu nhựa sống. Thơ chưa hẳn là vật dụng tôn giáo cao thâm huyền bí, cũng chưa phải là phần lớn ghi chép tủn mủn, vụn vặt vô quý giá về cuộc đời, về con bạn quanh ta. Thí sĩ không thể tạo sự thơ nếu cửa lòng đóng góp khép, nếu như không “mở hồn ra đón lấy tất cả những vang rượu cồn của đời” (Nam Cao). Cuộc sống đời thường cuộn xoay ko một giây ngừng lại, thơ ca cũng không chấm dứt nảy nở sinh sôi, hiến đâng cho đời những đoá hoa đẹp nhất.
Thi sĩ ơi, anh hãy sáng sủa tác bởi cả nhiệt độ huyết và tình yêu thương cháy rộp của trái tim mình.
cuộc sống thường ngày đánh vào thơ trăm nghìn lớp sóng
Chớ ngồi vào phòng nạp năng lượng bọt bể anh ơi !
(Chế Lan Viên)
Bắt nguồn từ cuộc sống, qua lăng kính cảm nhận của thi nhân, thơ ca lại về bên với đời, tạo chiếc chảy vào trái tim fan thưởng thức. Thư ca đưa về cho con fan những gì? Thơ ca hợp lý và phải chăng chỉ nhằm giết thời hạn hoặc làm cho những người ta bị mê hoặc? Thơ ca chân chính không hẳn là một loại hình nghệ thuật mang tính chất chất vui chơi giải trí đơn thuần. Song hành cùng người bạn cốt văn chương, thơ ca lộ diện những ngả con đường hướng triệu triệu người tới cõi chân- thiện – mĩ. Thơ ca đích thực phải là thơ ca khơi dậy phần đông rung động thâm thúy trong trọng tâm hồn con người, làm đa dạng chủng loại thế giới cảm xúc của con người, khiến con bạn vươn tới mong mơ sống tốt hơn, đẹp hơn. đơn vị thơ Thanh Hải mang lại phút cuối đời bên trên giường căn bệnh vẫn khát khao cống hiến cho đời những giọt xuân trong trẻo:
Ta làm nhỏ chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.
(Mùa xuân nho nhỏ)
Làm sao lòng ta không rạo rực trước sức sinh sống mãnh liệt, dạt dào của một bên thơ yêu thương đời, yêu người tha thiết mang đến nhường ấy! công ty thơ đang vượt qua thiết yếu mình nhằm làm một nốt trầm im lẽ. Mình hữu dụng giữa vô vàn âm thanh sống động của cuộc sống muôn màu, muôn vẻ này chưa?
Thơ ca khơi dậy trong con tín đồ những xúc cảm thẩm mĩ xuất xắc đẹp, “thanh lọc” vai trung phong hồn nhỏ người, lẹo cánh đến con tín đồ bay tới các ước mơ, khát vọng. Trên cõi hành trình dài dài đằng đẵng đầy hắc búa của đời người, có những thời gian dừng chân ngơi nghỉ, ta quan yếu không nghĩ về về cuộc đời, về số đông điều tốt đẹp. Lúc nào ta còn cảm thông sâu sắc với tấm lòng thi nhân, khi đó thơ ca vẫn còn đấy tồn tại sức sống bất diệt, vĩnh cửu.
Anđecxen không chỉ là bậc thần tiên tạo nên những trang cổ tích làm say mê biết bao vậy hệ con người mà còn là nhà thơ chân chủ yếu mà “thơ của ông làm no nê trái tim tín đồ dân chẳng không giống gì triệu triệu đều hạt bụi nước nhỏ nhặt làm bão hoà không khí trên khu đất đai Đan Mạch. Bạn nói vì thế mà không chỗ nào có ước vồng rộng lớn và rộn rực như ở vị trí này” (Pauxtôpxki).
Thơ ca thật kì diệu với đáng quí! Đã là thi sĩ, một khi cố bút, anh không được phép khác nhau giữa mình và người, mà đề nghị “viết hết mình mang lại người” (Tố Hữu). Có như thế thơ ca của anh bắt đầu sống trường tồn với cõi đời này.
Thơ là cuộc đời vì thế thơ không chỉ là khơi dậy những xúc cảm êm đềm, dịu dàng, êm ái; không những làm lòng ta quặn đau trước đầy đủ nỗi “đoạn trường”. Thơ ca đồng thời buộc phải mang tính năng “thức tỉnh lương tri vẫn ngủ” (Eptusencô), phải khiến con tín đồ biết căm giận cùng biết cầu mơ. Có những khi thơ ca biến thành vũ khí rất dị giúp con người đấu tranh với cái ác để đảm bảo an toàn chính nghĩa và cái đẹp của cuộc đời. Đấy là tích tắc Hồ Chí Minh gửi gắm lòng tin mãnh liệt vào các vần thơ mà lại xích xiềng không khoá nổi:
Ví đâu tất cả cảnh đông tàn
Thì đâu có cảnh huy hoàng ngày xuân
Nghĩ mình trong cách gian truân
Tai ươn rèn luyện tinh thần thêm hăng.
Ngược loại thời gian, ta còn thấy kia là tích tắc Lí hay Kiệt đựng tiếng sang sảng gọi tuyên ngôn Nam quốc sơn hà khẳng định tự do độc lập của non sông. Quý hiếm của thơ ca mới cao thâm đến nhường nào!
Trở về với lúc này thơ ca hôm nay, ta bắt gặp những dáng vẻ hình thi sĩ trên mọi ngả con đường thơ trải rộng, đang từng bước một khám phá, tìm tòi cùng sáng tạo, đưa về nguồn new cho thi ca. Phải chăng họ đang đặt chân lên hành trình dài đến cùng với “Mảnh khu đất nở hoa dâng tặng người muốn hái”?
Thi sĩ ơi, dù phải theo ngả nào, có lẽ rằng anh cũng yêu cầu tâm niệm: “Thơ thứ 1 là cuộc đời, kế tiếp mới là nghệ thuật”.
Ý con kiến về thơ của nhà phê bình văn học Nga V.Biêlinxki trái thật đáng để họ suy nghĩ với nghiền ngẫm. Thơ đâu phải chỉ là trái bóng bay xa vời vợi nằm ngoại trừ tầm bắt. Thơ ca luôn nồng nàn, ấm cúng hơi thở cuộc đời và mang dấu tích sáng tạo thẩm mỹ và nghệ thuật của bạn cầm bút. Thơ được coi là dòng sông soi láng cuộc đời, len vào trung tâm hồn con fan những mạch nguồn cảm giác dạt dào tung mãi ko thôi. Bên thơ đề nghị “yêu cuộc đời” với trân trọng “nghệ thuật” bắt đầu vun đắp những vần thơ nở ra cánh hoa thơm ngát trang trí cho cuộc đời và bé người.
Ngày xưa, tôi yêu văn thơ Anđecxen vày nơi ấy khi nào cũng rung rinh đoá hồng bạch toả hương ngào ngạt mặt những nàng công chúa xinh tươi. Nay tôi lại càng say mê hầu hết dòng văn đầy có nhân kia bởi tôi còn cảm nhận được hương vị của cuộc đời, “chất người” ủ kín đáo bên trong.
Xem thêm: Hướng dẫn sử dụng cờ lê lực, và dịch vụ hiệu chuẩn cờ lê lực
... Việt. Bùi Thị Giang Hương5 trường PT dân tộc nội trú Hoà Bình6 BÀI VĂN ĐẠT ĐỒNG GIẢI NHẤT KỲ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA NĂM 1996 ( BẢNG A) ********Đề bài bác (bảng A – đề 2) quê hương và ... Yêu ra cùng với vẻ rất đẹp c a thi n nhiên chứa chan nh a sống. Trước cặp mắt “xanh non”, “biếc rờn” c a thi sĩ Xuân Diệu, nó mới đẹp có tác dụng sao:C a bướm ong này đây tuần mon mật,Này phía trên hoa c a đồng ... Giác quan c a mình nhằm thoả lòng muốn ước. Xuất xắc trong một bài bác thơ khác, con fan t a như lại ngừng ở góc độ chiêm nghiệm:Ít các thi u nữ buồn không nói,T a c a quan sát xa nghĩ ngợi gì.Người thi u...
... Thấy nỗ lực là hiện thân của sức sinh sống dân tộc, bài xích văn đạt giải tuyệt nhất quốc gia năm 2001- Bảng B Đề : Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, Nhữngđứa con trong gia đình của Nguyễn Thi với Mảnhtrăng cuối ... Hoa", " ;Bài thơ cuộc đời" Vẻ đẹp vạn vật thiên nhiên nỗi ưu sầu nhân thế, một nét thơ vượt trội của Huy Cận, được mô tả khá rõ nét qua bài xích thơ "Tràng Giang". Đây là một bài xích thơ hay, ... "tràng giang" với sắc thái cổ điển trang nhã, gợi liên hệ về mẫu Trường giang vào thơ Đường thi, một loại sông của muôn thuở vĩnh hằng, cái sông của trung ương tưởng.Tứ thơ "Tràng giang"...
... Tiên hay hay mộng đè tới khu vực phương xa xứ lại. Thi n mặt đường là đây, là cõi khu đất mến yêu, gần cận này. Ôn thi đại học tập môn văn –phần 17 Bài văn đạt giải duy nhất kỳ thi học sinh tốt quốc gia năm 1999, ... 1985, trang 61) Anh, chị hiểu như thế nào về ý kiến nêu trên? Hãy contact với chế tạo c a Xuân Diệu hoặc Tố Hữu để làm sáng tỏ vấn đề. (Đề thi học sinh xuất sắc quốc gia năm 1999, bảng A) trước ... Tưởng trung ương đắc nhất, tha thi t độc nhất công ty văn nhờ cất hộ gắm trong nhà cửa sẽ thâm nhập vào trọng điểm hồn độc giả trong hình thái c a cảm xúc. Mỗi lúc đọc môt bài xích văn, bài bác thơ, lí trí c a ta ch a kịp hiểu câu...
... Châu là số đông tượng đài lung linh về vẻ đẹp của con người Ôn thi đại học tập môn văn –phần 21 bài xích văn đạt giải nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001, bảng B: Vẻ đẹp con người vn trong binh cách ... Phá, trí tuệ sáng tạo riêng của mỗi thắng lợi trong sự biểu hiện chủ đề bình thường của nó. (Đề thi học sinh tốt quốc gia năm 2001, bảng B) BÀI LÀM chiến đấu nóng phỏng lòng căm thù. Anh là bạn đã truyền ... Trong gia đình tuy nhỏ tuổi tuổi nhưng mà vẫn nặng lòng với biện pháp mạng, sãn sàng hi sinh Năm tháng trôi đi và lịch sử dân tộc không ngừng biết động, "Rừng xà nu", "Những đứa con trong gia đình",...
... "Nhớ ông vậy mắt sáng ngời Áo nâu túi vải xinh xắn lạ thường! Nhớ tín đồ những sáng tinh sương Ôn thi đại học môn văn –phần 30 B i văn đạt giải duy nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2003, b ng B Đề ... b i thơ của Tố Hữu để làm sáng tỏ vấn đề. (Đề thi học tập sinh tốt Quốc gia năm 2003, b ng B) B i làm cho Là anh của vạn đầu em nhỏ dại Không áo ko cơm, tảo b t củ b Là b i trài tim ấy không bao ... Dân tộc" b ng cách sử dụng nhuần nhuỵ đa số thể thơ dân tộc như lục b t, song thất lục b t, giỏi thể thơ năm chữ, b y chữ, b ng số đông lối kết cấu gần cận với ca dao, dân ca, b ng giải pháp sử...
... Mọi viên ngọc trai tròn trặn đấy sao? Lòng "khát khao giao cảm với bài bác văn đạt giải độc nhất vô nhị kỳ thi HSG quốc gia năm 1999, bảng A phải chăng,bởi thế, Bạch Cư Dị vẫn khẳng định: "Cảm ... Mập ấy là vày đâu, nếu chưa hẳn bởi tứ tưởng của thi sĩ? Tôi không bao gì có niềm tin rằng một công ty văn hoàn toàn có thể làm lên thương hiệu tuổi. Không, một công ty văn lớn, gồm có phát hiện nay riêng của bản thân về cuộc ... Mang đến nó một cái tên là "niềm ước mong giao cảm cùng với đời" tứ tưởng ấy đã góp thêm phần làm cho việc nghiệp thơ văn Xuân Diệu trụ vững vàng với thời gian. Giữa bao đơn vị thơ khác đang ngán chường...
... Chúng ta muôn đời của thi nhân: "Nước biết trông như tầng khói phủ song thưa để mặc bóng trăng vào" bài bác văn đạt giải độc nhất kỳ thi học tập sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng A giác quan ... Trường trung học phổ thông chuyên Hùng vương vãi - Phú thọ Bài đạt giải tuyệt nhất hui. Cũng là ngày thu ấy, làn gió ấy lúc vào thơ Xuân Diệu chúng trở lên khác ... đó, rất có thể là một khách hàng văn chương. Bốn thế con bạn là sẽ vận động, tăng trưởng cao, tuy nhiên sao vẫn yên bình như không. Thi nhân thả hồn mình vào thi n nhiên, si mê thi n nhiên, dẫu vậy vẫn lặng...
... Trong gia đình", "Mảnh trăng cuối rừng" mãi là số đông bài văn đạt giải duy nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B Anh mang theo hình ảnh của Mai, của các tháng ngày vẫn qua, ... Người vn trong thời kỳ binh lửa chống Mĩ cứu nước. Năm tháng trôi đi và lịch sử hào hùng không hoàn thành biết động, "Rừng xà nu", "Những người con trong gia đình", "Mảnh ... đứa con trong gia đình" đậm bầu không khí sử thi, âm vang trầm hùng, văn pháp hoàng tráng, đố sộ thì "Mảnh trăng cuốc rừng" lại mang đến với lòng ta bằng một giọng điệu thi t tha, ngọt...
... bài xích văn đạt giải độc nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2001 bảng B Bài 5: "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành, "Những người con trong gia đình" của Nguyễn Thi và "Mảnh trăng ... Tạo thành riêng của mỗi thắng lợi trong sự mô tả chủ đề thông thường của nó. (Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2001, bảng B) BÀI LÀM "Yêu biết mấy hầu hết con bạn đi tới hai tay như nhị ... Bên văn nổi tiếng: bé người, toàn bộ ở bé người. Rất có thể huỷ khử được cuộc sống của con fan nhưng không thể thắng lợi được nó. Nguyễn Trung Thành, Nguyễn Thi, Nguyễn Minh bài văn đạt giải...
... "tràng giang" sở hữu sắc thái cổ xưa trangnhã, gợi tác động về loại Trường giang trong thơ Đường thi, một cái sông của muôn thuở vĩnh hằng, dòngsông của trọng tâm tưởng.Tứ thơ "Tràng giang" ... Trơn chiều, thuộc sa xuống khía cạnh tràng giang, haychính bóng chiều sa, đè nén lên cánh chim nhỏ làm nghiêng lệch cả đi. Câu thơ tả không khí nhưng gợi đượcthời gian bởi vì nó sử dụng "cánh chim" ... Rừng để triển khai sáng lên vẻ đẹp nhất của Nguyệt. Nếunhư Rừng xà nu cùng Những người con trong gia đình đậm bầu không khí sử thi, âm vang trầm hùng, văn pháp hùngtráng, béo tròn thì mảnh trăng cuối rừng lại cho với...
... bài xích văn chiếm giải hai kỳ thi học tập sinh giỏi quốc gia năm 2000, Bảng A. Đề bài: dấn xét về sáng tác của Thạch Lam, Nguyễn Tuân viết: "Xúc cảm của phòng văn Thạch Lam hay ... NXB văn học tập Hà Nội, 1996, trang 375)Anh, chị hiểu chủ ý trên như vậy nào? Dựa và một số trong những sáng tác của Thạch Lam, hãy chứng minh ý con kiến đó.(Đề thi học sinh xuất sắc quốc gia năm 2000, Bảng A) Bài ... Thực ở trong phòng văn trước hiện thực, nẩy nở lên từ gần như tình cảm ở trong phòng văn giành cho con người. đơn vị văn phải ghi nhận sống hết mình. Giả dụ thiếu đi trái tim đầy tình cảm thương trong phòng văn thì cái...
... bài bác văn đạt giải độc nhất vô nhị kỳ thi học sinh tốt quốc gia năm 1998, bảng A Đề bài: công ty văn Nga Lêônit Lêônôp có viết: "Mỗi tác phẩm là 1 ... Phá về nội dung".Anh, chị hãy bình luận ý kiến trên.(Đề thi học tập sinh giỏi quốc gia năm 1998, bảng A) Bài làm (1)"Ai bảo bám dính duyên cây viết mực
Suốt đời có lấy số long đong."Nguyễn ... Khuya đ a khách
Quạnh khá thu, vệ sinh lách đìu hiu"Không gọi sao hai chữ "canh khuya" với mỗi trung khu hồn vn lại bao gồm sức gợi cho thế? không những gợi dòng khuya c a thời gian mà...
... bài bác văn đạt giải tuyệt nhất kỳ thi học tập sinh giỏi quốc gia năm 1999, bảng A Đề bài: "Giá trị c a một tác phẩm thẩm mỹ trước không còn là nghỉ ngơi giái trị tứ tưởng c a nó. Tuy nhiên là tư ... để triển khai sáng tỏ vấn đề.(Đề thi học tập sinh tốt quốc gia năm 1999, bảng A) Bài Làm
Điều gì tạo cho giá trị c a một thành quả nghệ thuật? bốn tưởng c a công ty vănhay cảm xúc nghệ sĩ? thắc mắc đó đã làm cho ... Tưởng trung tâm đắc nhất, tha thi t độc nhất bên văn nhờ cất hộ gắm trong chiến thắng sẽ xâm nhập vào tâm hồn độc giả trong sắc thái c a cảm xúc. Mỗi khi đọc môt bài văn, bài bác thơ, lí trí c a ta ch a kịp gọi câu...
... B i văn đạt giải tốt nhất kỳ thi HSG Quốc gia năm 2003, b ng B Đề 2: Nguyễn Đình Thi đã nhận được định về thơ Tố Hữu: "Trọn đời, Tố Hữu là ... Sinh xuất sắc Quốc gia năm 2003, b ng B) B i làm"Xin giã biệt cuộc đời yêu thích nhất Còn mấy vần thơ, một cầm tro
Thơ nhờ cất hộ b n đời, tro b n đất
Sống là cho và bị tiêu diệt cũng là cho". B i thơ nhỏ ... Đình Thi đã tổng quan được hầu hết nội dung và đặc điểm cơ b n của hồn thơ Tố Hữu. Đó cũng là nén nhang tôn kính viếng bạn con yêu mến của nòi - Tố Hữu!Mỗi khi so với b t kỳ b i thơ...
... bài bác văn đạt giải hai quốc gia năm 1982 Đề bài sức sống mạnh mẽ của con người việt nam qua văn học tập Bài làm
Không hiểu do sao các lần nghĩ mang lại đất ... Cho loại ý chí ấyvà là khởi nguồn cho họ tạo nên một nền văn học xuất xắc vời. Văn học dân tộc ta là một trong thứ tiết của Tổ quốc. mẫu văn học tập ấy đã chảytrong lòng dân tộc ta xuyên suốt chiều lâu năm lịch ... Thực hiện một cuộc loạn lạc vô thuộc gian khổvì độc lập dân tộc, vày sự sinh sống còn của Tổ quốc. phụ thân ông ta sẽ mạng dũngkhí của tất cả dân tộc đạp bằng mọi gian nguy: khi Linh đánh lương hết mấy...
từ bỏ khóa: bai van dat giai quoc gianhững bài xích văn giành giải học sinh tốt quốc giacác bài bác văn đạt giải quốc gianhung bai van dat giai quoc gia lop 9bai van dat giai nhat quoc gianhung bai van dat giai quoc gia lop 6nhung bai van dat giai quoc gia lop 5bài văn giành giải quốc gia năm 2011bai van dat giai quoc gia phái nam 2013những bài văn giành giải quốc gianhững bài xích văn giành giải quốc gia cấp cho tiểu họcnhững bài xích văn đạt giải quốc gia lớp 12các bài bác văn đạt giải quốc gia năm 2012các bài xích văn đạt giải quốc gia lớp 12các bài văn đạt giải quốc gia lop 5Nghiên cứu vớt sự thay đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng suy bì hệ thống
Báo cáo quy trình mua sắm chọn lựa CT CP công nghệ NPVNghiên cứu vớt sự sinh ra lớp bảo đảm và khả năng chống bào mòn của thép bền tiết trời trong đk khí hậu nhiệt đới gió mùa việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán trung học phổ thông chuyên thái bình lần 2 gồm lời giải
Giáo án Sinh học 11 bài bác 13: thực hành thực tế phát hiện nay diệp lục và carôtenôit
Giáo án Sinh học 11 bài 13: thực hành phát hiện diệp lục cùng carôtenôit
Phát triển du lịch bền bỉ trên cơ sở bảo đảm môi trường tự nhiên vịnh hạ long
Nghiên cứu vớt tổng hợp những oxit tất cả hổn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và điều tra khảo sát hoạt tính quang quẻ xúc tác của chúng
Tìm phát âm công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo bình yên hệ thống thông tin
Thơ nôm tứ tốt trào phúng hồ nước xuân hương
Thiết kế và chế tạo mô hình biến đổi tần (inverter) đến máy điều hòa không khí
Chuong 2 nhận dạng rui ro
Tổ chức và hoạt động của Phòng tứ pháp từ trong thực tiễn tỉnh Phú lâu (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng thanh toán hộ sản xuất nntt tại bank Nông nghiệp và cải tiến và phát triển nông thôn vn chi nhánh tỉnh giấc Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học tập 11 bài 15: tiêu hóa ở động vật
Nguyên tắc phân hóa trọng trách hình sự so với người bên dưới 18 tuổi lỗi lầm trong pháp luật hình sự việt nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học tập 11 bài 14: thực hành phát hiện hô hấp sinh sống thực vật
BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG quan liêu VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ
Tai lieu Mục lục nội dung bài viết Tìm kiếm mới Luận Văn Tài liệu new Chủ đề tài liệu mới đăng võ thuật với cối xay gió ngữ văn 8 đã từng em cùng phụ huynh đi thăm mộ người thân trong ngày lễ hội tết điểm sáng chung với vai trò của ngành ruột khoang thuyết minh về bé trâu lập dàn ý bài văn tự sự lớp 10 giải bài bác tập đồ dùng lý 8 chuyện cũ trong lấp chúa trịnh giải bài tập đồ gia dụng lý 9 biên soạn văn tế nghĩa sĩ cần giuộc soạn bài bác cô bé bỏng bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve bé trau bài xích ca ngắn đi trên kho bãi cát sự phát triển của trường đoản cú vựng tiếp sau ôn tập văn học tập trung đại vn lớp 11 bài tập phần trăm thống kê có lời giải bai viet so 2 lop 9 de 1 soan bai co be ban diem đần van lop 8 phân tích bài xích thơ từ tình 2
